Apoyos didácticos por medio de recursos de Internet.
La unidad de aprendizaje de “Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Aprendizaje” (DHPA) tiene como siguiente objetivo: “El alumno solucionará problemas mediante el desarrollo de la inteligencia utilizando mecanismos de análisis, observación y razonamiento para fortalecer su desempeño académico, personal y profesional”.
La unidad de aprendizaje de “Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Aprendizaje” (DHPA) tiene como siguiente objetivo: “El alumno solucionará problemas mediante el desarrollo de la inteligencia utilizando mecanismos de análisis, observación y razonamiento para fortalecer su desempeño académico, personal y profesional”.
De acuerdo con este objetivo, se cuenta con una serie de recursos informáticos provenientes de Internet que apoyan el aprendizaje de los alumnos, varios de estos recursos fueron aplicados en la clase de los grupos de primer semestre del turno vespertino.
Apoyo al aprendizaje por medio de blogs.
En el desarrollo de la unidad de aprendizaje se estableció en primer lugar una red de comunicación por medio de blogs y de un sitio en Internet para almacenar archivos.
Un blog es una página de Internet en donde un usuario puede elaborar una bitácora con diversos temas, una especie de diario en Internet al cual periódicamente se le va agregando información.
Para el apoyo de la unidad de aprendizaje se creó un blogs para cada uno de los grupos, en donde se informaba al alumno de las actividades correspondientes a cada clase, así como ligas a páginas de internet con información pertinente y ligas a material de la clase. Este blog funcionó también como órgano de comunicación entre el profesor y los alumnos ya que los mensajes del profesor podían ser contestados por los alumnos en el mismo blog.La primera actividad que realizaron los alumnos dentro del curso fue elaborar su propio blog que para efecto del curso tuvo la función de carpeta de evidencias presentando los resultados de cada una de las actividades de los estudiantes. Se crearon alrededor de 200 blogs de los alumnos de los grupos de primer semestre.
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